En grundskola i kommunen stod utan skolkurator efter en längre frånvaro. Elevhälsan hade samtidigt ökade behov kopplade till psykisk ohälsa, oro, konflikter och frånvaro. För att behålla kontinuitet och uppfylla skollagens krav behövde rektorn snabbt tillsätta en erfaren skolkurator som kunde arbeta självständigt och integrerat i elevhälsoteamet.